万名学生收到7年前的来信:写给2020年的自己…

万名学生收到7年前的来信:写给2020年的自己…

时间:2020-01-09 10:18 作者:admin 点击:
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教育早新闻20200106 08:01 来自中国教育报

星期一

1月6日

中教君早间话新闻

听 · 要闻速递

1月5日,我国研制的发射重量最重、技术含量最高的高轨卫星——实践二十号卫星成功定点。

近日,33个品种入选第二批国家药品集中采购名单,涵盖高血压、糖尿病等重大慢性病用药,以及抗肿瘤和罕见病用药。

近日,民政部印发《关于加快建立全国统一养老机构等级评定体系的指导意见》,就实施《养老机构等级划分与评定》国家标准(GB/T37276—2018),推动建立全国统一养老机构等级评定体系作出部署。《指导意见》指出,到2022年基本建立全国统一的养老机构等级评定体系。

来自中国国家铁路集团有限公司的最新统计显示,自2019年12月12日铁路春运售票开始以来,截至2020年1月2日,已累计售票3.09亿张。 人社部网站刊文表示,“十三五”时期我国高校毕业生规模年均超过800万人,再加上500万左右的中职生,青年就业规模将继续扩大。

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为进一步加强师德师风建设,宁夏近日出台中小学和幼儿园教师违反职业道德行为处理办法实施细则等三个文件,划定临危擅离职守,歧视、侮辱、猥亵学生等十项违反职业道德行为“红线”,并明确对应处理种类。 据云南省教育厅消息,为改善全省高中办学条件,提升高中教育普及率,云南投入约134.6亿元在省内12个州、市实施普通高中建设项目,拟新建、扩建86所高中学校,首批43所学校建设项目3日正式开工。

日前,《四川省中小学校食品安全管理办法》(以下简称《办法》)已经四川省人民政府第37次常务会议审议通过,将于2020年3月1日起施行。《办法》规定,学校食堂坚持公益性原则,不得营利。学校食堂应当做到明厨亮灶,公开食品加工过程。

近日,北京市教委印发《北京市中小学依法治校基本标准》,列出4类72项指标,校园要建欺凌事件防范机制,开展法治教育实践活动。

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四川成都的视频博主雁鸿用18个易拉罐制作京剧凤冠,并凭借高度还原热播古装剧头饰走红网络,视频播放超560万,还受邀到牛津大学演讲。雁鸿说,作品的原材料都是废品或普通铜丝,未来希望学到更多专业的技艺。

04:23

近日,福建漳州闽南师范大学音乐系的同学们答辩完聚餐,想到接下来大家都要各奔东西,现场同学们一时兴起,一人带起头后,大家开始轮流唱歌,流行、民族、美声,最后分四个声部合唱了《如果有来生》,现场堪比群星演唱会。

近日,吉林长春大二学生陈璐为寝室设计了一款蓝牙门锁。由于同学们经常忘带钥匙,他上网自学单面机教程制作app,用手机控制开关。陈璐称,由于现在门锁比较简陋,下学期他将进行改进,设计指纹门锁。

1月1日,湖南常德女孩王瑶收到了一封7年前自己给未来的自己的信,令她惊喜不已。原来在2013年,鼎城区1万多名学生写下了给未来的自己的信,保管在邮局档案室。在这几天,这些信件将会作为新年礼物,送回到写信人手中。

知 · 生活提示

中央气象台发布暴雪蓝色预警:预计5日14时至6日14时,陕西南部和东北部、内蒙古中部偏南、山西中北部、河北西部和南部、河南北部、北京西部、天津以及西藏东南部、川西高原西南部、云南西北部等地部分地区有中到大雪。

2020年新年伊始,北京市保障性住房资格申请手续将进一步简化。记者从北京市住房和城乡建设委员会了解到,从1月20日开始,将取消保障房申请家庭需提交的收入和住房证明。

近日,济南市公安局正式上线“e警通”微警务便民服务平台,可在线开具“无犯罪记录证明”“临时身份证明”“户籍证明”,生成个人名下身份证、驾驶证、行驶证等证件的电子信息。

毛细支气管炎的早期症状与普通感冒相似,易被误诊,需引起重视。患上毛细支气管炎的孩子应及时到医院就诊,由专科医生判断后确定治疗方法。

医生表示,胃有修复功能。胃部本身具有很好的伸缩性,会根据吃饭食量的多少发生变化,但是胃本身的大小,也就是它的体积并不会因此改变。医生提醒大家,想单纯控制饮食减肥是不科学的。长期吃得过饱或者长期饥饿,对于胃黏膜与胃的功能都会有很大损伤。

话 · 今日互动

#如何培养孩子的独立能力? #

近日,湖北襄阳,刘女士在朋友圈招聘保姆照顾大一女儿,帮她洗衣做饭,引发热议。刘女士称平时自己很忙,女儿从小就没做过家务,怕照顾不好自己。她说这样做是花钱图安心,现在很多人这样。

生活自理能力是指孩子在日常生活中照料自己生活、自我服务性劳动的能力,简单地说就是自我服务,自己照顾自己。它是一个人应该具备的最基本的生活技能,而现在还有很多孩子不具备自理能力,无法独立应对生活中的琐事,家长们既想让孩子成长,又担心孩子做不好。

有人说作为父母,我们就应该像园丁修剪枝丫一样,只需默默守候。当孩子需要我们的时候,适时出现,给予一些鼓励和帮助就可以,其他的,放手让他们自己做。

老师、家长,对此你有什么看法?你是如何培养孩子的独立能力的?请点击文章底部留言,一起来聊聊吧!

品 · 每日一语

播音 | 武冰洁

编辑 | 曹金玥

责任编辑 | 曹金玥

封面制作 | 樊薇

海报制作 | 曹金玥

策划 | 周飞 俞水

监制 | 周飞